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viernes, 19 de junio de 2015

Consejo Técnico Escolar Octava Sesión Ordinaria

En la octava sesión del Consejo Técnico Escolar, última del año lectivo 2014-2015, se plantea la realización de un balance de la Ruta de Mejora de la escuela y los logros de aprendizaje de los alumnos.


Como en ocasiones anteriores, las actividades de la guía de trabajo se han organizado en tres momentos. En el primero, Avances en lo individual, cada uno de los docentes, con base en los resultados obtenidos por sus alumnos al concluir este ciclo escolar, describe de manera puntual, con nombre y promedio alcanzado, las fortalezas y áreas de oportunidad de cada uno de ellos; detalla sus logros en las asignaturas, con énfasis en lectura, escritura y matemáticas; e incorpora a su descripción recomendaciones para el maestro, que habrá de atenderlos en el próximo año lectivo, que le ayuden a continuar el trabajo con todos los alumnos.


En el segundo momento Avances como Colectivo, con base en un concentrado de promedios, los docentes identifican el nivel de desempeño en que se ubica el grueso de la matrícula de la escuela y reflexionan en torno a la relación que guardan estos resultados con las acciones planeadas y realizadas en su Ruta de Mejora 2014-2015, con el desempeño del colectivo docente, la gestión escolar y la participación de los padres de familia. El producto de la reflexión habrá de llevarles a plantear una serie de recomendaciones para atender de manera específica a los estudiantes de acuerdo con sus niveles de aprendizaje en el siguiente año escolar.

En el tercer momento Acordemos las acciones para el cierre del ciclo escolar, el colectivo docente organiza acciones para llevar a cabo la evaluación final en cada uno de los grupos de la escuela, entregar al director escolar la información correspondiente y comunicar a los padres de familia los resultados de sus hijos.

GUÍA OCTAVA SESIÓN DE CTE (PRIMARIA)

jueves, 11 de junio de 2015

Aplicación del Plan Nacional para las Evaluaciones de los Aprendizajes. PLANEA 2015. (Educación Básica)

El Supervisor Escolar Profr. Ricardo Fosado Tenorio, visitó algunas escuelas de esta Zona Escolar para supervisar la aplicación de la evaluación denominada Plan Nacional para las Evaluaciones de los Aprendizajes (Planea).

Esta prueba, implementada por la Secretaría de Educación Pública, encargada de evaluar los campos formativos de Lenguaje y Comunicación, Matemáticas; así como las habilidades socioafectivas relacionadas con la convivencia escolar.

Las jornadas de aplicación se desarrollaron los días 10, 11 y 12. La cual se desarrollo de manera satisfactoria en la totalidad de escuelas pertenecientes a esta zona escolar.




Planea permitirá dar cuenta a la sociedad sobre el estado actual de la educación obligatoria con respecto a los aprendizajes de los niños, al tiempo que ofrecerá información contextualizada para mejorar los procesos de enseñanza en cada plantel.



Las escuelas visitadas fueron: Juan León Herrera 30EPR2086Z, Carlos A. Carrillo 30EPR3699E, Emiliano Zapata 30EPR2881X, Benito Juárez 30EPR2083C y Melchor Ocampo 30EPR2065N.

ALERTA GRIS "DISTURBIO TROPICAL 94E"


PREMIO "SALOMÓN 80"



viernes, 5 de junio de 2015

5 de Junio Día Mundial del Medio Ambiente






El Día Mundial del Medio Ambiente fue establecido por la Asamblea General de Naciones Unidas, en su resolución del 15 de diciembre de 1972 con la que se dio inicio a la Conferencia de Estocolmo, Suecia, cuyo tema central fue el Ambiente. Se celebra el 5 de junio de cada año desde 1973.

La Asamblea General de la ONU también aprobó la creación del Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente.


El día Mundial del Medio Ambiente es un vínculo por medio del cual la Organización de Naciones Unidas (ONU) sensibiliza a la población mundial en relación a temas ambientales, intensificando la atención y la acción política. Los objetivos principales son brindar un contexto humano, motivar a las personas para que se conviertan en agentes activos del desarrollo sustentable y equitativo; promover el papel fundamental de las comunidades en el cambio de actitud hacia temas ambientales, y fomentar la cooperación para que el medio ambiente sea sostenible, pues ésta garantizará que todas las naciones y personas disfruten de un futuro más próspero y seguro.

El Día Mundial del Medio Ambiente es un evento en el que se realizan múltiples actividades: concentraciones en calles, conciertos ecológicos, ensayos y plantaciones de árboles, campañas de reciclaje y de limpieza, entre otras.

Tal es el caso de las escuelas que integran esta Zona Escolar 002 Tantoyuca Norte que este día han desarrollado diversas actividades en pro del cuidado del medio ambiente. 
 






 




martes, 2 de junio de 2015

Plan Nacional para las Evaluaciones de los Aprendizajes. PLANEA 2015. (Educación Básica)

Propósitos de PLANEA
•Conocer la medida en que los estudiantes logran el dominio de aprendizajes esenciales al término de los niveles de la educación obligatoria.
•Ofrecer información contextualizada para la mejora de los procesos de enseñanza en los centros escolares.
•Informar a la sociedad sobre el estado que guarda la educación, en términos del logro de aprendizaje.
•Aportar a las autoridades educativas información relevante para el monitoreo, la planeación, programación y operación del sistema educativo y sus centros escolares.

•Contribuir al desarrollo de Directrices para la mejora educativa con información relevante sobre los resultados educativos y los contextos en que se dan.

¿Qué se va a evaluar?
1.Aprendizajes curriculares esenciales en Matemáticas y Lenguaje y Comunicación
–Fundamentales para la adquisición de nuevos aprendizajes.
–Relevantes para el dominio de la asignatura.
–Prevalecen en el tiempo a pesar de los cambios curriculares.
2.Habilidades socio-afectivas necesarias para el éxito escolar y para la vida diaria de los alumnos (habilidades para la convivencia): Competencia social escolar; Conducta prosocial; Relación positiva con pares; Manejo de conflictos; Prácticas que obstaculizan la convivencia; Acoso escolar.
3.Factores de contexto: circunstancias familiares, escolares y sociales.


DESCARGAR MATERIALES PARA MAYOR INFORMACIÓN:






Un poco de historia

A lo largo de la historia educativa de Tantoyuca, se han vivido eventos de gran relevancia, en un primer lugar el nacimiento de la Zona Escolar 002 que comprendía los municipios de Tempoal, Platón, Chalma, Chiconamel, Ixcatepec y Tantoyuca siendo el centro de operaciones esta última.

Años después, se crea la Zonas Escolares 049 Platón Sánchez y 050 Tempoal, quedando Tantoyuca e Ixcatepec.

En el año 2008 Ixcatepec, logra tener su propia oficina de Supervisión siendo esta la número 080

El 13 de noviembre de 2009, el Profr. Natalio A. Arrieta Castillo, Director General de Escuelas Primarias Estatales anuncia la apertura de la Zona Escolar 082-Tantoyuca.


"2010, Bicentenario de la Independencia Nacional y Centenario de la Revolución Mexicana: Año del Desempeño Escolar"